Leerstijlen en leerproblemen
Wim Bouman vertelt over kinderen die meer visueel of gevoelsmatig denken en wat zij nodig hebben om binnen het onderwijs tot leren te komen.
Beluister de aflevering
Kinderen die anders leren
Niet ieder kind verwerkt informatie op dezelfde manier. Sommige kinderen denken sterker in beelden of reageren meer vanuit hun gevoel. Dat kan invloed hebben op de manier waarop zij leren, informatie onthouden en functioneren binnen het onderwijs.
In deze podcastaflevering vertelt Wim Bouman, ontwikkelaar van de Kernvisie methode en auteur van het boek Krachtig anders leren, over kinderen met zo’n andere leerstijl.
In het gesprek komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod:
- de kenmerken van kinderen die meer visueel of gevoelsmatig denken;
- de verschillen en overeenkomsten tussen kinderen met diagnoses zoals dyslexie en PDD-NOS;
- kinderen met een sterk ontwikkeld gevoelssysteem;
- wat deze kinderen nodig hebben om tot leren te komen;
- hoe we onderwijs kunnen bieden dat werkelijk aansluit bij het kind.
Een gesprek over anders kijken naar leerproblemen, labels en passend onderwijs. Niet alleen vanuit wat een kind moeilijk vindt, maar juist ook vanuit de manier waarop het kind informatie verwerkt en de wereld ervaart.